오전 9시 00분 수학시간
형우는 무지점자정보단말기를, 짝꿍인 소영이는 확대 독서기를 사용하여 수업을 듣고 있다.
형우 독백: 난 앞이 안보여서 수업할 땐 무지점자정보단말기랑 점자책을 활용해. 짝꿍 소영이는 저시력장애라서 확대 독서기를 사용한다고 하더라.
선생님: 모두 45페이지를 펼쳐주세요~
형우 독백: 선생님도 나처럼 중증시각장애인이셔서 나랑 같은 단말기로 수업을 진행하셔.
선생님: 먼저 순간속도에 대해 알아볼까요?
형우: 선생님~! 질문있는데요~순간속도랑 미분이요~!(형우가 손들고 질문하는 모습)
선생님: 자~그래프 형태가 이렇게~이렇게~
형우: 아...알 것 같아요.
형우 독백: 손으로 느낄 수 있는 촉각그래프로 수학을 배운다니, 정말 다양한 수업 방법이 있어서 안심이 돼!
딩동댕동~
선생님: 오늘 수업은 여기까지 할게요~
학생들: 선생님~고맙습니다~!
오전 10시 00분 체육시간
형우 독백: 친구1과 형우가 긴 나무 배트 양쪽에 고글을 쓰고 쇼다운 경기를 진행하고 있다. 4-5명 학생들이 웃으면서 구경하고 있다.
시각 장애인 운동인 ‘쇼다운’을 할 땐 상대방도 같은 규칙을 적용하려고 안대를 쓰고 게임을 해. 쇼다운은 내가 제일 자신있는 스포츠야!
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