격주간 ‘브레일 타임즈’ 제680호

등록번호 서울 다-05099

발행일 2012년 1월 25일

발행처 한국시각장애인연합회

발행인 겸 편집인 최동익

전화 02-6925-1121 (담당 노상미)

팩스 02-6925-1117

주소 (우)150-874 서울특별시 영등포구 의사당로 22 (여의도동 17-13) 이룸센터 305호

~~~~~~~~~~~~

목차

포커스: 책 읽어주기의 힘 / 김호연(강남대학교 특수교육과 교수)

장애인계 뉴스

1. '착한 목소리 페스티벌’ 서울 코엑스에서 열려

2. 최영 씨, 사법연수원 수료-최초의 시각장애인 법조인 탄생예고

3. 읽고 싶은 책이 있으셨나요? 국립중앙도서관에 신청하세요!

4. 서울시, 시각장애인 안마사 파견 사업 확대실시

5. 수원시, 장애인가정에 출산지원금 지원 확대

6. 천안시, 시정소식지 점자본으로 제작

7. 양구군, 소리신문 및 점자 소식지 제작 · 배부

사람이야기: 한국의 뉴스를 전 세계에 전하는, 시각장애인 특파원 ‘제이슨 스트라더(Jason Strother)’

독자마당: 마음의 눈이 되어 준 센스리더 / 김홍엽(천안인애학교 교사)

한국시각장애인연합회장 동정[1월 1일~1월 15일]

알쏭달쏭한 우리말 바로 알기(148)

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

포커스

책 읽어주기의 힘

김호연(강남대학교 특수교육과 교수)

요 근래에 본 책 중에 가장 의미 있게 읽은 책을 말해보라고 한다면 난 주저하지 않고, 짐 트렐리스가 쓴 ‘하루15분 책 읽어주기의 힘’이라는 책이라고 말 할 것이다. 이 책은 영유아기부터 초등학교 시절까지 책을 읽어주는 것이 왜 좋고, 필요한지를 오랜 기간의 연구를 통해 그 효과를 입증하여 제시하고 있다. 또한 책을 읽어줄 때의 방법과 어떠한 책을 읽어주면 좋은지에 대한 참고서적도 함께 소개해 놓고 있어 육아에 많은 도움이 될 수 있는 책이다.

강영우 박사는 그의 자서전에서 시각장애인이어서 좋은 점을 써 놓은 구절이 있다. 정확하게 기억은 나지 않지만 “어린 아들이 잠자리에 누워서 책을 읽어 달라고 할 때, 나는 전등을 끄고 아들과 나란히 누워 내 배위에 점자책을 올려놓고 점자를 읽으면서 책을 읽어 줄 수 있어서 좋았다”라는 글이었다. 이렇듯 책읽어주기는 시각장애를 가진 부모도 해줄 수 있고, 시각장애를 가진 아동도 즐길 수 있는 좋은 교육프로그램이다.

책을 아이에게만 읽어주거나 아이에게만 읽게 하는 것은 아직 책읽어주기 고수의 단계에 속하지 않는다고 그 책은 말하고 있다. 그 책이 많이 강조하고 있는 고수의 전략에 대하여 읽다가 나는 드라마가 떠올랐다. 우리가 흔히 보는 드라마를 보면 문제가 해결되는 지점에서 한편이 끝나지 않는다. 문제가 끝나지 않았기 때문에 또 보고싶기 마련인데, 예를 들면 주인공 남녀가 뽀뽀를 하기 직전에 끝나거나, 두 주인공이 만날 듯 말 듯 하는 상황에서 드라마가 종료되니 그 다음 편에 대한 미련이 많이 남는 것이다. 이처럼 책의 힘을 믿고 자라나는 아이들이 책을 많이 읽기를 바라는 어른들이라면 이러한 드라마 전략을 알 필요가 있다. 즉 재미있을 무렵에 책읽기를 마치고 그 책의 뒷부분에 대한 아쉬움을 아동 스스로가 느끼게 하고, 그 뒤에 펼쳐질 내용을 스스로 상상할 수 있는 기회를 주는 것이 중요하다는 것을 알 수 있다.

그리고 어른이 보이는 모습이다. 어른은 뒹굴뒹굴 TV를 보면서 “너는 커서 뭐가 되려고 그러니? 공부 좀 해라, 제발 책 좀 봐라”하는 말은 말 그대로 잔소리에 지나지 않는다. 부모교육 고수들은 절대 그렇게 하지 않는다. 본인 스스로가 무척 즐겁게 책을 읽고, 글을 쓴다. 그리고 놀아달라고 하는 아이에게 “아빠가 읽는 책이 너무 재미있거든... 내가 여기까지만 읽고 금방 놀아줄게”라고 말하면 아이는 서서히 책이라는 것이 재미있는 놀잇감일 수 있다는 사실을 은연중에 학습하게 된다.

부모들 중에는 이런 고민을 털어놓는 경우도 있다. “우리 아이는 핸드폰을 달라고 보채요”, “우리 아이는 TV 개그프로그램에서 나오는 말을 다 따라 해요”와 같은 고민들이다. 그런데 이러한 고민을 토로하는 사람을 관찰해 보면 본인이 핸드폰을 만지작거리는 시간이 많고, 또한 부모 본인이 TV를 즐기는 시간이 많다는 사실을 알 수 있게 된다. 울 때마다 핸드폰을 꺼내서 ‘뽀로로’를 보여주거나, 쉬는 시간에 소파에 앉아 TV보기를 즐겨하지 않았는지에 대한 자기 생활 점검이 우선 필요하지 않을까?

장애가 있다 해도 상황이 같을까? 물론 책읽기는 장애여부를 막론하고 중요하다는 사실에 충분히 공감할 수 있을 것이다. 즉 시각장애를 가진 유아의 경우에도 책읽어주기는 즐거운 놀이 시간이 될 수 있다. 그러나 몇 가지 유의해야 할 사항이 있음을 유념해야 한다.

첫째, 아직 점자를 모른다고 하더라고 투명한 점자 라벨지를 동화책의 글씨 위에 붙여 놓고, 어디서부터 읽는지를 아이 손으로 함께 만지면서 이야기책을 읽어주면 좋다. 글자를 읽으면서 시선이 움직이는 것과 같이 아이의 손가락 끝이 점자 위를 이동해가면서 엄마나 아빠가 읽어주는 소리를 들을 수 있도록 하는 것도 방법이다. 이는 점자를 읽도록 가르치려는 목적이 아니라 글씨라는 것을 어디서부터 어디로 읽어야 하는지에 대한 방향성에 대한 지도가 될 수 있다. 또한 점자가 하나의 글자라는 사실과 글자 안에는 스토리가 담긴 내용이 있음을 이해하는 데에도 도움이 될 수 있다.

둘째, 책을 읽을 때의 삽화나 그림에 대한 안내이다. 화면해설방송을 하듯이 책에 있는 삽화나 그림에 대한 설명을 해 줄 필요가 있다. 그림이 주는 우화적인 요소, 재미 등을 시각장애아동들도 해설을 통해 조금이라도 즐길 수 있을 것이다.

셋째, 책을 통해 배운 사실을 책으로 끝내게 되면 머지않아 망각이 되기 쉽다. 그러나 실생활을 통해, 그리고 여행 등을 통해 직접 경험하게 된다면 이해와 재미 등이 배가 될 것이다. 이것은 장애 여부를 막론하고 중요한 사실이지만 시각장애가 있는 아동의 경우에는 더욱 더 실천해야 하는 일이다. 예를 들어 정안아동은 책에서 나온 내용이 첨성대에 관련된 것이라면 책에 그려진 ‘첨성대’ 그림을 볼 수도 있고, 우연히 본 TV의 역사프로그램에서도 ‘첨성대’를 볼 수 있으며, 인터넷 등으로 검색하여 그것의 생김새와 특성을 파악할 수 있는 기회가 다양하게 있다. 그러나 시각장애 아동의 경우에는 2차원적인 정보 입수에 한계가 있기 때문에 실물이나 모형을 충분히 활용할 수 있는 기회를 제공해야 한다. 정말 좋은 방법이란 직접 가서 만져보고 좀 더 실질적으로 이를 경험할 수 있는 기회가 정안아동보다 더 많이 요구될 것이다. 그러므로 시각장애아동을 위한 교육에 실제 경험을 할 수 있는 기회를 더 많이 포함하여 효율적인 교육이 될 수 있도록 하여야 한다.

넷째, 책을 읽고 끝나는 것이 아니라 다양한 연계 활동을 해보는 것도 좋을 것이다. 작가에게 직접 편지나 카드를 쓸 수도 있고, 마무리를 다르게 하여 이야기에 다른 결말을 만들어 보는 창작활동도 있을 수 있으며, 이야기를 통해 배운 내용을 다른 사람에게 스토리텔링해주는 활동도 해보는 것도 좋은 방법일 것이다.

‘하루15분 책 읽어주기의 힘’에는 시각장애 아동에 대한 소개는 하지 않았지만 지적장애 아동이나 학습장애 아동들에게도 좋은 효과가 입증된 것으로 관련 사례를 소개하고 있다. 이 작가는 ‘책읽어주기’는 장애여부를 떠나 또한 장애정도의 차이를 떠나 어느 누구에게나 의미가 있으며, 지적 능력이나 학업에서 많은 도움이 된다는 것을 강조하고 싶었던 것 같다.

그 책은 또한 언제까지 책을 읽어주는 것이 좋은지에 대한 대답도 명쾌하게 하고 있는데 우선 먼저 답을 말하면 중학교 1학년까지라고 밝히고 있다. 왜 중학교 1학년인가? 이 시점이 바로 읽기 능력과 듣기 능력이 동일해지는 시점이라는 것이다. 그 전까지는 읽어서 이해하는 것과 말로 들어서 이해하는 것에 일정 정도의 차이가 있다는 것이다. 즉, 책을 읽어서 이해하는 정도보다는 누가 그것을 말로 들려주었을 때, 이해도가 더 높았다는 것이다. 그러므로 한글을 뗐으니 혼자서 책을 읽게 한다고 믿지 말고, 잠깐이라도 책을 읽어주는 것이 중요하다고 작가는 강조하고 있다.

하루 15분 그리 길지 않은 시간이다. 선생님, 부모, 삼촌, 이모라면 오늘부터 한번 시도해보면 어떨까?

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

장애인계 뉴스

1. ‘착한 목소리 페스티벌’ 서울 코엑스에서 열려

지난 1월 14일부터 15일까지 이틀간 서울코엑스에서는 한국스탠다드차타드금융지주(이하 sc금융지주)와 한국시각장애인연합회가 함께 한 목소리 재능기부 축제인 '착한 목소리 페스티벌'이 열렸다.

이번 행사는 지난 해 11월부터 sc금융지주가 진행해 온 '착한 도서관 프로젝트'의 일환으로, 오디오북 제작에 참여할 100인을 선발하는 오디션을 비롯한 다양한 행사들로 구성됐다.

크게 콘테스트존, 전시존, 체험존, 무대존, 목소리 기부존 등 5가지 테마로 꾸며졌으며,  콘테스트존에서는 오디오북 제작에 참여하게 될 100인을 선발하는 오디션이 진행됐으며, 한국성우협회 소속 전문 성우 20명이 심사를 맡았다.

전시존에서는 sc금융지주 임직원들이 직접 녹음한 오디오북과 시각장애인을 위해 손으로 만질 수 있도록 제작된 미술작품 등이 전시되었다.

이날 가장 많은 방문자로 붐빈 체험존에서는 청각, 후각, 미각, 촉각 등 시각을 제외한 네 가지 감각을 통해 시각장애인에 대한 이해를 돕는 체험을 제공했으며, 안대로 눈을 가리고 보행을 하는 '시각장애체험', 점자체험, 어둠 속 맛 체험 등의 다양한 코너로 구성됐다.

무대존에서는 '착한 도서관 프로젝트' 홍보대사인 배우 송중기 씨, 성우 서혜정 씨, 시각장애인으로 구성된 '한빛예술단' 등의 무대행사가 진행됐으며, 목소리 기부존에서는 공중전화부스 콘셉트로 참여자가 즉석에서 간단한 명언을 녹음해 목소리를 기부할 수 있도록 했다.

sc금융지주는 작년 11월부터 일반 국민들을 대상으로 목소리 재능기부신청을 받아왔으며, 사전에 참여를 신청한 이들은 전문 성우들의 1대1 심사를 받았다. 이후 2차 심사를 거쳐 최종 선발되는 100명의 합격자들은 전문 성우의 지도를 받아 오디오북 제작에 참여하게 된다. 이렇게 제작된 오디오북은 오는 3월 출판기념회를 갖고 한국시각장애인연합회와 전국의 맹학교 및 도서관에 기부된다.

한편 스탠다드차타드는 지난 2003년부터 예방 가능한 실명 퇴치를 위한 글로벌 프로그램인 ‘Seeing is Believing’을 진행해 오고 있으며, 시각장애를 유발하는 질병에 대한 치료를 지원하고 시각장애인의 사회활동 참여를 지속적으로 후원하고 있다. 특히 지난해 9월 21일 뉴욕에서 열린 클린턴 세계구상 연차총회에서는 2020년까지 총 1억 달러 규모의 Seeing is Believing 성금을 모금하겠다는 계획을 발표한 바 있기도 하다.

2. 최영 씨, 사법연수원 수료-최초의 시각장애인 법조인 탄생예고

시각장애인 최초로 사법시험에 합격한 최영(32ㆍ서울대 법학과 졸업)씨가 지난 18일 사법연수원을 수료했다.

지난 2008년 제50회 사법시험에 합격한 최영 씨는 독립보행과 학습훈련 등을 위해 입소시기를 1년 늦춰 2010년 3월에 사법연수원에 입소했다.

연수원에 입소한 후에 그는 법조인으로 거듭나기 위한 노력을 계속해왔다. 작년 7월 시각장애인용 소프트웨어 개발업체에서 전문분야 실무를 익혔고 의정부지검 고양지청, 헌법재판소 등에서 실무수습을 받았으며, ‘정인욱 복지재단’에서 법률 관련 봉사를 하기도 했다.

그의 노력이 빛을 발한 것일까. 시각장애에도 불구하고 그는 연수원 수료생 1,030명 중 40위권대의 좋은 성적을 거두었으며, 현재 판사임용을 신청한 상태이다. 사법연수원 수료생 중 법관 임용에 지원한 사람은 남성 32명, 여성 55명이며, 임용결과는 다음 달 중순께 발표될 예정이다.

경기도 고양시 사법연수원에서 열린 41기 사법연수원 수료식에서 최영 씨는 어려운 여건에서도 우수한 성적과 훌륭한 품행으로 다른 학생의 모범이 된 공로를 인정받아 연수원장으로부터 표창을 받았다.

이날 수료식에서 최씨는 "사회에 나가서 현명한 법조인이 될 수 있도록 최선을 다하겠다. 격려해주셔서 감사하다"며 “법관 임용을 신청했는데 좋은 결과가 나오길 바란다”고 말했다.

3. 읽고 싶은 책이 있으셨나요? 국립중앙도서관에 신청하세요!

국립중앙도서관 장애인도서관지원센터에서는 장애인의 지식정보격차 해소를 위해 시각장애인을 대상으로 학업, 직무 및 자기계발에 필요한 도서, 점자악보를 신청 받아 데이지(음성, 텍스트) 또는 점자(파일 또는 출력본) 형태로 제작․보급한다고 밝혔다.

대체자료 제작을 희망하는 경우 아래의 내용을 참고해 신청하면 된다.

□ 신청대상 : 시각장애(1~5급) [국립중앙도서관 장애인도서관지원센터 회원가입필요]

□ 신청도서 : 학업 및 자기계발에 필요한 도서, 점자악보(단 사전류, 사진 또는 그림 위주의 도서, 묵자 600페이지 이상인 도서는 신청이 불가함)

□ 신청권수 : 도서는 1인 1회 5책, 점자악보는 1인 1회 3곡(제작완료 후 추가 신청 가능)

□ 신청기간 : 연중 수시

□ 신청방법 : 홈페이지 또는 전화 1644-6044(홈페이지 이용방법:  http://able.dibrary.net 접속→전자도서관→대체자료 제작신청→글쓰기)

□ 참고사항

-타 기관 소장도서 또는 신청․제작 중인 도서는 신청 불가

-국립중앙도서관 제작 대체자료를 유출하였을 경우 장애인정보 회원 자격이 상실됨

□ 문의 : 장애인서비스 전용전화 1644-6044

4. 서울시, 시각장애인 안마사 파견 사업 확대실시

서울시는‘시각장애인 안마사 파견 사업’의 예산을 전년도 6억에서 올해 12억으로 확대하여 2012년 내내 안마서비스를 제공할 계획이라고 밝혔다.

지난해 시각장애인 안마사 파견 사업의 사업기간이 9개월이었던데 반해 이를 12개월로 늘려 1년간 계속 노인복지시설에 안마사를 파견한다. 안마사도 63명에서 88명으로 확대하여 25명은 자치구별 노인종합복지관에 1명씩 상시 배치하고, 나머지 63명은 서울 전역의 경로당 등에 순회 방문하여 양질의 안마서비스를 제공하게 된다.

서울시가 2010년부터 시행한 이 사업은 2011년에는 9개월간 시각장애인 안마사 63명이 서울지역의 경로당에 4,975회 방문해 안마서비스를 제공했으며, 이용자들에게 인기프로그램으로 자리를 잡았다. 이러한 반응에 힘입어 서울시는 올해부터 사업을 확대했으며, 노인복지시설 이용자 10만 명에게 안마서비스를 제공할 계획이다.

5. 수원시, 장애인가정에 출산지원금 지원 확대

수원시는 여성장애인이 출산한 경우에만 출산지원금을 지원했던 것을 확대하여 2012년부터는 신생아의 어머니뿐 아니라 아버지가 등록 장애인인 경우에도 출산지원금을 지원한다고 밝혔다.

이번 출산지원금 확대는 2012년 1월 1일 이후 장애인가정에서 출생한 신생아부터 적용된다. 2011년 출생자인 경우에는 종전의 여성장애인 출산지원금 지급 조례가 적용된다.

신생아 부모의 장애등급에 따라 100만원 범위 안에서 출산지원금이 지원되니 지원 대상에 해당하는 경우 잊지 말고 혜택을 받기를 바란다. 지원액 및 구비서류 등은 다음과 같다.

1) 지원대상

-신생아의 부 또는 모가 장애인복지법 제32조에 따른 장애인등록을 한 세대로써, 신생아 출생일을 기준으로 6개월 전부터 신청일 현재까지 계속하여 수원시 관내에 주민등록을 두고 거주하는 신생아의 부 또는 모

2) 지원액 : 신생아의 부 또는 모의 장애등급에 따라

-1급 ~ 3급 : 100만원/4급 ~ 6급 :  70만원

※ 쌍생아의 경우 추가 출생 영아 1명마다 지원액의 100분의50을 가산하여 지급

※ 신생아의 부모 모두가 장애인인 경우 중복하여 지급하지 않음

3) 신청장소 : 동주민센터

4) 구비서류 : 신청서, 출생증명서(출생신고가 되어 있을 경우 생략), 장애인명의 통장사본

5) 신청기한 : 신생아 출생일로부터 1년 이내

6) 문의사항 : 동주민센터 시청 노인장애인과 장애인복지팀(전화 031-228-2217)

6. 천안시, 시정소식지 점자본으로 제작

천안시는 시정소식지를 점자본으로 별도 제작해 시각장애인들에게 배부한다고 지난 1월 18일 밝혔다.

천안시는 시각장애인들도 시정소식을 접할 수 있도록 올해부터 시정소식지인 '천안사랑'을 점자본으로 제작해 시각장애인들에게 배포한다.

소식지에 실리는 내용은 시정, 파노라마, 의회소식, 게시판, 문화행사 등이며, A4규격 48면으로 매월 100부씩 제작된다.

천안사랑소식지 점자본은 매월 29일경 발간되며, 발행부수 100부 중 60부는 시각장애인들에게 개별적으로 우편 발송되며, 나머지 20부는 한국시각장애인연합회 천안지회에 배부할 계획이다.

이번 점자 시정소식지 제작으로 천안에 거주하는 시각장애인들은 천안시민으로서의 알 권리를 높일 수 있을 것으로 보인다.

7. 양구군, 소리신문 및 점자 소식지 제작 · 배부

강원도 양구군(군수 전창범)은 시각장애인을 위해 소리신문과 점자소식지를 제작 · 배부한다고 지난 1월 11일 밝혔다.

양구군은 시각장애로 인해 정보습득에 어려움을 겪고 있는 시각장애인을 배려해 주 1회 제작되는 소리신문은 한국시각장애인연합회 강원지부에서 장애인 관련 기사 및 사회복지 정보 등을 테이프로 제작하여 시각장애인들에게 보급한다.

또한 군에서 월 1회 발행하는 소식지를 점자로 제작해 군 내에 거주하는 시각장애인과 한시련 양구군지회에 배부하며, 점차 발행부수를 늘려 보급할 계획이다.

군 관계자는 "이번 소리신문 및 점자 소식지를 제작 배부함으로서 시각장애인의 정보의 갈증을 풀어주고 알 권리를 크게 신장하여 나아가 장애인의 권익신장과 함께 더불어 사는 사회를 이루는 데 초석이 되었으면 한다"고 말했다.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

사람이야기

한국의 뉴스를 전 세계에 전하는, 시각장애인 특파원 ‘제이슨 스트라더(Jason Strother)’

제이슨 스트라더(Jason Strother), 그의 성별은 남성이며 국적은 미국, 직업은 프리랜서 특파원이고 현재 한국에 혼자 거주하고 있다. 그리고 그는 시각장애인이다.

제이슨은 2002년 교환학생으로 우리나라를 처음 방문했다. 학기를 마치고 고국으로 돌아간 이후 한국이란 나라가 늘 그리웠고 2006년 결국 다시 찾았다. 그리고 지금까지 떠나지 못하고 있다.

취재를 위해 한국뿐 아니라 브라질, 북한, 캄보디아, 중국, 일본 등을 다닌다는 그는 자신의 일과 삶을 즐기는 듯 보였다. 그런 그의 모습이 한편으로 무척 부럽기도 했다. 한국에 살고 있는 미국인 시각장애인 특파원이라는, 조금은 특별한 이력을 가진 그를 지금부터 함께 만나보자.

-저널리스트(신문이나 잡지 일에 종사하는 사람-편집자 설명)로 활동한 지는 얼마나 되었나.

“2003년부터다. 2003년에 뉴욕에 있는 한 텔레비전 회사에서 편집원으로 입사해 몇 달 뒤 프로듀서로 승진했고 뉴스를 담당했다. 2003년부터 2004년에는 텔레비전 방송사에서 영상 업무를 했다. 그러다 2006년 텔레비전에서 라디오로 직종을 전환했다. 원고를 작성하는 데 있어 텔레비전과 라디오방송은 유사한 점이 많아 직종을 바꾸는 건 어렵지 않았다. 그 라디오방송이 지금 내가 일하고 있는 더 월드(The World)이다”

- ‘더 월드(The World)’는 어떤 곳인가.

“더 월드는 오직 국제 뉴스만을 보도하는 라디오 제작소로 영국의 BBC, Public Radio International, WGBH보스턴의 공동 프로덕션이다. 미국에서는 꽤 알려져 있다.”

-어떤 활동을 하고 있는지.

“북한에 관한 소식이나 한국의 교육, 음악, 음식 등 여러 주제에 대해 4~5분간 리포트를 한다. 한국의 다양한 사람들을 만나 인터뷰를 하기도 한다. 얼마 전 한국의 시각장애인 안마업권이 법적으로 또다시 문제가 되면서, 이에 관한 이야기를 듣고자 한국시각장애인연합회 최동익 회장을 만나 인터뷰를 하기도 했다.”

-대학에서의 전공은 무엇이었나. 그리고 원래 꿈이 저널리스트였는지도 궁금하다.

“대학에서는 방송학을, 대학원에서는 국제통상학을 전공했다. 23살 때 대학을 졸업하면서 아시아에서 일하는 저널리스트가 되고 싶다는 생각을 했다.”

-그렇다면 당신은 꿈을 이룬 것이 된다.

“맞다. 내 꿈은 정말 이루어졌다”

-교환학생으로 한국을 처음 방문했다고 했는데, 많은 국가 중 한국을 선택했던 이유는 무엇이었는가.

“우연이었다. 특별한 이유가 있었던 건 아니다. 우연히 한국을 알게 됐고 관심을 갖게 됐다. 대학 때부터 아시아로 가고 싶다는 생각을 했었고 지도교수가 한국을 추천했다. 마침 연세대학교에 외국인 학생들을 위한 프로그램이 있어서 연세대 교환학생으로 한국을 방문하게 됐다. 당시엔 많은 미국인들은 아시아에 대해 공부하지 않았던 게 사실이다. 아시아를 연구한다고 해도 대부분이 일본이나 중국이었고 한국은 관심의 대상이 아니었다. 한국을 방문해 남들과는 다른 경험을 하고 싶었다.”

-한국에 처음 방문했을 때 느낌은 어땠는지.

“처음 한국에 왔던 2002년에는 외국인이 드물었다. 사람들이 나를 쳐다보고 사진을 찍기도 했다. 학교는 서울에 있었지만 부산, 경주, 속초, 강릉 등을 여행했다. 좋은 시간을 보냈다.”

-교환학생 연수를 마치고 돌아간 후, 무엇이 한국으로 다시 돌아오게 만들었나.

“2002년 8월에 학기를 끝내고 미국으로 돌아간 이후 나는 정말 한국이 그리웠다. 언제나 한국 소식을 찾아 들었고 뉴욕에서 인턴을 할 때는 코리아타운에서 김밥을 사먹곤 했다. 학교를 졸업하고 한국에 대해 많은 조사를 했다. 한국으로 다시 돌아온 이유를 한 가지만 꼽는 건 어려울 것 같다. 많은 이유가 있었다. 뉴욕역시 멋진 도시지만 한국이란 나라가 흥미로웠고 문화도 무척 인상적이었다.”

-한국에서 저널리스트로 활동하는 동안 가장 기억에 남는 사건이 있다면.

“연평도 포격사건이다. 사건이 있고 3일 후에 연평도를 방문했고 그곳에서 이틀을 머물렀다. 둘째 날 북한의 공격이 다시 일어날 우려가 있어 대피소로 다들 이동했다. 매우 두려웠고 잊을 수 없는 사건이었다. 2007년에 인터뷰를 했던 사람도 기억에 남는다. 교대에서 안마사로 활동하고 있는 남성이었는데, 그의 이야기들이 매우 흥미로웠다”

-언제부터 시각장애를 갖게 됐으며, 원인은 무엇이었는가.

“cone dystrophy(원뿔세포위축)라고 매우 희귀한 질환이다.(Cone Dystrophy: 망막의 원뿔세포(밝은 곳에서 색깔을 구별하는 기능을 하는 신경세포)에 이상이 생기는 희귀질환. 증상은 시력감소, 색각장애, 눈부심, 중심시야장애 등이다-편집자 설명) 태어날 때부터 그랬다. 나는 항상 잘 보지 못했고 병명은 7~8살 때 처음 발견됐다. 희귀질환이라 의사는 원인을 알 수가 없다고 했다.”

-저널리스트 활동을 하는 데에 시각장애로 인한 불편함은 없는지.

“인터뷰를 갈 때 길을 찾는 것이 힘들다. 지하철을 타고 이동하는 것은 문제가 없지만 나와서 빌딩을 찾는 게 어렵다. gps를 이용하지만 한국의 주소체계가 낯설어 방향을 잘 못 찾는다. 이 때문에 한국인 인턴을 고용하고 있다. 한국어 번역이나 길을 찾는 것 같은 시각적인 부분에서 도움을 얻고 있다.”

-한국에는 언제까지 머무를 예정인가.

“적어도 2년 이상일 것 같다. 지금 살고 있는 집의 계약기간이 그렇게 남았기 때문이다(웃음). 월드컵 취재를 위해 2014에는 브라질에 갈 계획이다. 2014년 이후에는 브라질이나 한국에 머물 것 같다. 나는 결혼을 안 한 싱글이고 그저 자유롭게 다니며 단지 인생을 즐길 뿐이다.”

-저널리스트로서 앞으로의 활동계획

“경제적으로 여유가 되는 한 계속 프리랜서로 활동하며, 자유롭게 글을 쓰고 싶다”

-마지막으로 ‘브레일 타임즈’ 독자들에게 한 마디.

“안타깝게도 한국에서는 일반적이지 못 하거나 남들과 다르면 많은 편견을 경험하는 것 같다. 예를 들어 30살 이전에 결혼을 하지 않거나 명문대에 진학하지 못 하는 경우 그 사람에게 문제가 있거나 비정상적이라는 생각을 갖는 것이다. 장애 역시 정상이 아니라고 생각해 커다란 편견과 차별을 받는다.

이 때문에 한국의 시각장애인들은 자신들에 대한 많은 차별과 선입견을 경험하고 있다. 그러나 시각장애인 스스로 원하는 무엇인가에 열정을 갖는다면 기회는 주어질 것이고 사회적 편견과 차별도 극복할 수 있을 것이다.

현재 많은 부분에서 장애인을 위한 접근성이 높아지고 있으나 한국은 시각장애인들이 살아가기에 사회적으로 많은 어려움들이 있다. 시각장애인들이 사회에 수용되지 못하고 있는 것이다. 많은 시각장애인들이 자신들은 단지 안마밖에 할 수 없으며 기회가 상당히 제한되어있다고 생각한다. 이를 극복하기 위해서는 시각장애인 스스로 강한 열정을 보여야 하며 자신들이 하고자 하는 일에 최선을 다하는 자세가 필요할 것이다. 사회적인 편견을 이겨내기 위해 적극적으로 투쟁하고 권리를 추구하기 위해 노력해야 한다.”

~~~~~~~~~~~~~~~~

독자마당

마음의 눈이 되어 준 센스리더

김홍엽(천안인애학교 교사)

내가 컴퓨터를 사용하기 시작한 것은 1994년 카드스타라는 노트북을 사용하면서부터이다. 그땐 DOS라는 운영체제를 사용했고 가라사대라는 음성 합성기로 독서 및 통신을 했었다. 얼마나 신기하고 놀라웠던지 지금 생각해 보면 눈이 보이지 않는 내게 처음 세상과 소통하는 계기로 작용했던 것 같다.

이후 WINDOWS 98이라는 운영체제의 등장은 나에게 새로운 도전으로 다가왔다. 과거 DOS시절과는 다른 인터페이스와 구동 원리로, 컴퓨터를 사용하는 사람들에게는 센세이션을 일으켰으나 우리 시각 장애인들에게는 그림의 떡이었다. WINDOWS를 사용하고 싶어도 그에 맞는 스크린 리더가 변변치 못했고 있다 하더라도 우리들의 욕구를 충족시켜줄 만큼의 기능을 하지 못했다.

이런 과도기에 센스리더라는 스크린 리더가 시각 장애인 프로그래머들에 의해 개발 되었고 꿈에도 그리던 WINDOWS를 사용할 수 있게 되었다. 센스리더는 이때부터 사이버 상에서의 나의 눈이 되었고 책을 읽어 주는 독서기가 되었다.

센스리더라는 프로그램이 현재의 내 삶과 시각장애인들에게 어떠한 변화를 가져왔고 도움을 주었는지 크게 세 가지 측면에서 말하고 싶다.

첫째, 문화생활의 측면에서 보면 독서 및 음악, 영화 감상 등 삶의 질을 한층 업그레이드 했다고 볼 수 있다. 과거 시각장애인들의 독서 방식은 녹음도서와 점자도서였다. 이 방식의 단점은 신간도서를 읽으려면 한참을 기다려야한다는 것이었다. 녹음을 하려면 복지관의 녹음실을 이용해서 이루어져야 했기 때문에 그만큼 늦어질 수밖에 없었던 것이다. 점자도서 같은 경우 점자의 특성상 점역을 하면 그 양이 크게 늘어나기 때문에 소지해서 읽기가 힘들었고 점자를 읽는 속도가 느리기 때문에 한권의 책을 읽기 위해서는 며칠이 걸리기가 일쑤였다.

이러한 문제는 센스리더가 나오면서 한 번에 해결 되었다. 센스리더는 각종 한글 파일을 읽어 주기 때문에 자원봉사자들은 어디서나 한글 문서 작성을 통해 도서 제작에 도움을 줄 수 있게 되었고 시각장애인들 역시 컴퓨터가 있는 곳이면 장소에 구애받지 않고 독서를 할 수 있게 되었다.

녹음도서로는 알 수 없었던 낱글자들의 음훈들도 확인할 수 있게 되어 한글 맞춤법을 이해하는데도 큰 도움이 되었다. 또한 요즘 같은 멀티미디어 시대에 음악과 영화 등을 컴퓨터가 있는 곳이라면 감상할 수 있게 되어 문화생활의 변방에 있을 수밖에 없었던 우리 시각장애인들에게 간접적으로나마 새로운 문화를 경험할 수 있는 기회를 주었다. 자신의 노력으로 원하는 음악을 듣고 필요한 콘텐츠를 찾아 감상한다는 것이 비장애인들에게는 사소한 것일지 모르지만 접근이 용이하지 못한 시각장애인들에게는 문화적 지체를 벗어날 수 있는 계기가 되어준 것이다.

둘째, 학습적인 측면에서 생각해 보면 센스리더는 우리 시각장애 학생들에게 좋은 자원봉사자라고 할 수 있겠다. 자신이 필요한 자료를 찾아 읽고 리포트를 작성하는 데 있어 중요한 역할을 하기 때문이다. 과거에는 점자나 라디오 등을 통해 정보를 습득할 수 있었지만 지금은 인터넷으로 각종 자료와 뉴스를 실시간으로 검색할 수 있게 되었다.

또한 자신의 의견을 카페나 블로그, 트위터 등에 올리기도 한다. 이러한 자료검색과 문서작성은 시각장애인들을 여러 직업에 진출할 수 있게 한 원동력이 아닐까 생각한다. 예전에는 대학입시 자료가 점자나 녹음도서로만 한정되어 자료가 양적으로나 질적으로 열악해 공부하는데 어려움이 많았다는 얘기를 들을 때면, 컴퓨터를 자유롭게 사용하게 되면서 공부에 얼마나 큰 도움이 되었는지 새삼 느끼게 된다.

최근 들어서는 임용고시, 사법고시, 각종 국가고시 등에서도 센스리더를 이용하여 문제를 읽고 답안을 작성하면서, 시각을 다투는 시험에서도 시각장애로 인해 부족한 부분을 보완해 주기도 한다. 그 결과 임용고시, 사법고시, 공무원 시험 등에서 합격자들이 여럿 나오고 있다.

셋째, 사회적인 측면에 대해 알아보면 위에서도 말한 것처럼 센스리더는 시각장애인들이 여러 직업에 진출할 수 있는 계기와 도움을 주고 있다. 글을 쓰는 필자도 센스리더를 통해 현재 글을 쓰고 있고 학교에서의 각종 업무도 원만히 수행하고 있다. 일반적으로 학교 현장에서 센스리더의 용도는 학습자료 검색이나 NEIS, 교무업무 시스템 등 인터넷 상에서의 일과 각종 공문과 문서 작성을 처리한다.

최근 업그레이드 된 센스리더(PROFESSIONAL)는 엑셀과 파워포인트를 지원하게 되어 현장에서의 수고를 덜어 주고 있다. 이 뿐만 아니라 네이트온 메신저나 MSN 메신저, SKYPE 등의 여러 메신저를 사용할 수 있게 되어 특히 이동이 불편한 우리들에게는 공간의 한계를 극복하여 여러 사람들과 소통할 수 있는 세상과의 연결 고리 역할도 하고 있다.

몇 해 전 TV에 방영되었던 미국의 하이테크 재활공학에 대한 프로그램에서 사지를 사용하지 못하는 지체장애인이 눈 응시 시스템이라는 보조 공학 기기를 통해 컴퓨터를 사용하여 일을 수행하는 것을 보았던 적이 있다. 이 프로그램을 보고 최근 장애를 바라보는 패러다임의 변화처럼 장애는 사회적 시각과 이를 보완할 수 있는 재활공학적인 부분이 지원 된다면 장애가 장해가 될 수 없다는 것을 알게 되었다. 이렇듯 센스리더와 같은 정보화 기기가 좀 더 널리 이용되고 보급된다면 능력이 있음에도 몇 가지 직업에만 한정되어 있는 시각장애인들의 취업의 길도 좀 더 확대되어지리라 본다.

이처럼 센스리더라는 스크린 리더는 시각장애인들의 삶의 방식에 변화를 주어 자립과 직업재활에 없어서는 안 되는 도구가 되었고 세상을 볼 수 있는 마음의 눈이 되었다.

~~~~~~~~~~~~

한국시각장애인연합회장 동정[1월 1일~1월 15일]

최동익 한국시각장애인연합회장은 1월 2일(월요일) 한시련 시무식에 참석하는 것으로 2012년의 일정을 시작했으며, 같은 날 한국시각장애인인터넷방송과 신년인터뷰를 가졌다.

3일(화요일)에는 한국장애인단체총연맹 시무식에 참석했으며, 다음날인 4일(수요일)에는 2012년 사업관련 한시련 직원전체회의를 주재했다.

5일(목요일)에는 서울시장애인복지관협회 총회 참석했으며, 이날 총회에서 최동익 연합회장은 서울시장애인복지관협회장으로 선출되었다.

6일(금요일)에는 청와대 사회통합 수석비서관과의 오찬을 가진 데 이어 한국장애인단체총연맹이 주최한 장애인단체통합토론회에 참석했다.

9일(월요일)에는 장애인 선거연대 대표자 회의에 참석한 데 이어 한국장애인단체총연맹 공동대표단회의를 주재했으며, 같은 날 한국장총·장총련 합동 장애인계 신년인사회에 참석해 환영사를 전했다.

10일(화요일)에는 안마업계 신년회에서 축사를 했으며, 다음 날인 11일(수요일)에는 한시련 직원워크샵을 주재한 데 이어 스탠다드차타드은행 행명변경기념 리셉션에 참석했다.

12일(목요일)에는 서울시청 희망온돌시민기획 간담회에 참석한 후, 국립중앙도서관·도서관기획단과 업무협의를 가졌으며, 같은 날 서울특별시사회복지협의회 신년인사회에도 참석했다.

13일(금요일)에는 인천지부·지회 간담회를 주재했으며, 다음 날인 14일(토요일)에는 스탠다드차타드은행의 ‘착한 도서관 프로젝트 - 착한 목소리 페스티벌' 행사에 참석하는 것으로 2012년 첫 보름간의 일정을 마무리했다.

~~~~~~~~~~~~

알쏭달쏭한 우리말 바로 알기(148)

1) ‘살코기/살고기’ 중 맞는 말은?

-답: 살코기

-해설: ‘살코기’가 옳은 표기이다. 예전에는 'ㅎ' 곡용어라고 해서 단어 뒤에 'ㅎ'이 붙어 있던 말이 있었다. 'ㅎ' 곡용어 중에는 현재도 'ㅎ'의 흔적을 보이는 단어들이 있는데, 살코기가 여기에 속한다. ‘살ㅎ’라는 단어에 ‘고기’가 합성된 말이므로 ‘살고기’가 아니라 살코기가 맞다.

-예시: 머리카락(머리ㅎ＋가락), 수캐(수ㅎ+개), 암컷(암ㅎ+것)

2) ‘흐리멍덩하다/흐리멍텅하다’ 중 맞는 말은?

-답: 흐리멍덩하다

-해설: ‘흐리멍덩하다’는 ‘하리망당하다’의 큰말이다. ‘흐리멍텅하다’는 멍텅구리에서 잘못 유추된 말로, ‘멍텅하다’라는 말은 없으므로 ‘흐리멍텅하다’라는 말은 쓸 수 없다.

3) ‘네/예’ 중 맞는 것은?

-답: 둘 다 맞음.

-해설: 같은 의미의 두 형태가 모두 널리 쓰이면 둘 모두를 표준어로 삼는 것이 원칙이다. 이 경우 종전에는 ‘예’만을 표준어로 삼았으나 현행 표준어 규정에서는 둘 모두를 인정하고 있다.

-예시: (다음은 모두 맞는 말들이다) 쇠고기/소고기, 고린내/코린내, 꺼림하다/께름하다/꺼림칙하다/께름칙하다, 나부랭이/너부렁이

▶출처: 「우리말 우리글 묻고 답하기(2010년 제3판 발행본)」(태학사 제공)

~~~~~~~~~~~~

▶시각장애 관련 기관, 단체 소식은 한국시각장애인연합회에서 운영하는 ARS 02-2092-9000 혹은 1577-6655 주간지란의 KBU정보센터에서 확인하실 수 있습니다.