격주간 ‘브레일 타임즈’ 제670호

등록번호 서울 다-05099

발행일 2011년 8월 25일

발행처 한국시각장애인연합회

발행인 겸 편집인 최동익

전화 02-6925-1121 (담당 노상미)

팩스 02-6925-1117

주소 (우)150-874 서울특별시 영등포구 의사당로 22 (여의도동 17-13) 이룸센터 305호

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목차

포커스: 유니버설 디자인(Universal Design, 보편적 설계)이 미치는 영향 / 강완식(한국시각장애인연합회 기획실장)

장애인계 뉴스

1. 장애인 활동지원급여 주민센터 또는 국민연금공단 지사에 신청

2. 제 27회 시각장애교육·재활학회 학술대회 개최

3. 중도시각장애인 재활 도와드려요!-한시련, 중도시각장애인재활지원센터 운영

4. 권인희 전 한시련 회장, 시각장애인 최초로 법학 박사 학위 취득

5. 2011국제보조공학 심포지엄 및 국제보조기구박람회 개최

6. 시각장애인 육상선수, 대구 세계육상선수권대회에서 비장애인과 대결

7. 제주시, 1급 시각장애인을 위한 생활도우미센터 운영

사람이야기: “나의 이야기를 통해 희망을 전하고 싶다” -국내 유일의 시각장애인 화학자 이수민 교수, 시각장애인들의 희망의 증거가 되다.

독자마당: 컴퓨터를 배우고 난 뒤에 달라진 점/박일(서울 마포구)

한국시각장애인연합회장 동정

알쏭달쏭한 우리말 바로 알기(138)

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포커스

유니버설 디자인(Universal Design, 보편적 설계)이 미치는 영향

강완식(한국시각장애인연합회 기획실장)

최근 들어 유니버설 디자인(Universal Design, 보편적 설계)이라는 개념이 우리 사회에서 매우 활발하게 논의되고 있다. 그러나 보편적 설계는 barrier-free(무장애 설계)라는 개념과 서로 혼재되면서 많은 혼란을 초래하고 있다. 그렇다면 보편적 설계와 무장애 설계는 어떠한 차이가 있을까?

다음은 유니버설 디자인이란 무엇인가에 대한 개념을 명확히 들어낸 대표적인 사례이다.

2006년 일본에서 실시된 세미나에서 한 파키스탄인 참가자가 강연자에게 다음과 같은 질문을 하였다. “유니버설 디자인(보편적 설계)과 무장애 설계(barrier-free design), 조정(accommodation)의 차이는 무엇인가? 따지고 보면 비슷한 개념이 아닌가?”

그러자 강연자는 단호히 “No! 유니버설 디자인과 무장애 설계, 조정은 다르다.”고 하면서, “유니버설 디자인(보편적 설계)은 조정(accommodation)처럼 소극적이지도 않고, 무장애 설계(barrier-free design)처럼 제한적이지도 않다.”라고 설명했다.

다시 말하면, 조정은 기존 환경을 편의에 따라 약간 개조해 주는 소극적인 개념이며, 무장애 설계는 장애를 지닌 사람이 자유롭게 이동하는 것을 방해하는 물리적인 장애물 혹은 태도 등 다양한 유형의 장애물을 제거한다는 제한적인 개념이다.

이와 달리 유니버설 디자인(보편적 설계)은 모든 사람이 어떤 것을 개조하거나 특별히 변형할 필요 없이 최대한 이용할 수 있도록 환경을 디자인하는 것을 의미한다. 유니버설 디자인은 연령이나 신체적인 차이에 상관없이 광범위하고 다양한 이용자가 사용할 수 있는 환경을 조성하는데 그 목표가 있는 것이다.

이러한 개념의 정립은 서구 유럽에서 먼저 시작되었는데 1970년~1980년대에는 무장애 설계, 조정(accommodation)의 개념이 정립되고 이러한 관점에서 각종 법령들이 정비되었다. 우리나라도 유럽과 마찬가지로 ‘장애인·노인·임산부 등의 편의증진 보장에 관한 법률’이 제정될 때 이러한 개념에 따라 설치기준이 마련되고 각종 시설에 적용되었다.

그러나 1990년대 들어서면서 이러한 소극적인 개념에서 벗어나, 보다 광범위하고 적극적이며 추가적인 설치나 보조 수단 없이 각종 시설들을 이용할 수 있도록 하는 유니버설 디자인(보편적 설계)의 개념이 대두되게 되었다. 이러한 유니버설 디자인의 예를 들자면, 과거 건물을 설계할 때는 계단을 먼저 만든 후 추가적으로 장애인이 통행할 수 있는 경사로를 설치하는 식이었다면, 최근 보편적 설계는 애초부터 장애가 발생하지 않도록 경사로로 설계하거나 평면적인 구조를 갖도록 설계하는 것이라 할 수 있다.

이러한 개념은 시설뿐만 아니라 각종 제품, 특히 전자제품에 적극적으로 활용될 수 있다.  시각장애인의 경우 누구나 알고 있듯이 시력의 장애로 인하여 전자제품을 사용함에 있어 많은 제약을 받는다. 전자제품의 조작에서부터 제품이 제공하는 정보까지 모두 시각장애인이 인지할 수 없는 형태로 제공되고 있기 때문이다. 이로 인하여 시각장애인들은 전자제품 사용에 있어 소비자로서의 권리를 제대로 누리지 못하고 있으며, 종종 위험에 노출되는 경우가 발생하고 있다.

따라서 보편적 설계의 개념이 시급히 도입되어 시각장애인이 보다 안전하고 편리하게 제품을 이용할 수 있도록 제조 회사 등에 이를 촉구하여야 한다.

현재 모바일 환경의 대세가 되고 있는 스마트폰의 경우, 시각장애인이 사용할 수 있는 것은 아이폰 하나뿐이라고 해도 과언이 아니다. 특히 아이폰의 경우 전맹 및 저시력을 고려하여 설계되었으며, 더욱 놀라운 것은 다양한 언어를 지원함으로서 그야말로 글로벌한 환경에 걸맞은 제품이라 아니할 수 없다. 현재 우리나라에서도 많은 시각장애인들이 아이폰을 사용하여 풍요로운 삶을 영위하고 있는 것이 현실이다. 그러나 세계 전자제품업체 순위 1,2위를 다투고 있는 우리나라 모 대기업의 경우 이러한 노력이 전혀 이루어지지 않고 있어 참으로 안타깝다.

유니버설 디자인(보편적 설계)을 통한 제품의 개발은 시각장애인의 삶뿐만 아니라 모든 사람을 행복하게 만들 수 있다. 따라서 우리 사회가 이러한 보편적 설계를 빨리 받아들이고 활용할 수 있도록 다각적인 노력이 필요하다.

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장애인계 뉴스

1. 장애인 활동지원급여 주민센터 또는 국민연금공단 지사에 신청

보건복지부(장관 진수희)는 오는 10월부터 시행하는 ‘장애인활동지원제도’의 활동지원급여 신청·접수를 지난 8월 8일부터 시작했다.

‘장애인활동지원제도’는 혼자 일상생활 및 사회활동을 하기 어려운 중증장애인들에게 활동보조인 등이 가정을 방문하여 신변처리, 이동보조 등의 서비스를 제공하는 제도로서, 지난 1월에 제정된 ‘장애인활동 지원에 관한 법률’에 따라 현행 장애인 활동보조사업을 확대·개편하는 내용으로 시행된다.

장애인 활동지원급여는 6세 이상 65세 미만의 등록 1급 장애인이면 소득 수준에 관계없이 누구나 신청할 수 있으며, 노인 장기요양급여 수급자, 생활시설 등에 입소하여 생활하고 있거나 의료기관에 입원 중인 자 등은 제외된다.

신청을 원하는 경우, 본인 명의의 통장사본(본인부담금 환급용)과 건강보험증을 지참하여 가까운 읍면동 주민센터 또는 국민연금공단 지사를 방문하여 신청서류를 작성하여 제출하면 된다. 방문 접수뿐만 아니라 우편, 팩스 접수 등도 가능하며 국민연금공단 지사에 연락하면 찾아가는 서비스를 지원한다.

기존 활동보조 수급자의 경우 별도의 신청 없이 활동지원급여 수급자로 자동 전환되어 활동지원급여를 이용할 수 있지만, 추가급여 사유(1인 가구 제외)에 해당하여 이를 신청하고자 하는 경우에는 10월 5일 이후 가까운 주민센터에 추가급여를 신청해야 한다.

복지부 관계자는 “대상자 선정에 시간이 걸릴 수 있으므로 일찍 신청해야 좀 더 빨리 서비스를 이용할 수 있다.”고 전했다.

한편 수급자 선정절차는 국민연금공단(간호사, 사회복지사 등)의 방문조사와 시군구의 수급자격심의위원회(장애인단체, 의료인, 사회복지사 등 참여) 심의를 거쳐 결정하는 방식으로 체계화되고, 돌볼 가족이 없게 되는 경우 등 긴급한 경우에는 수급자격 결정 전에도 활동지원급여(긴급활동지원)를 이용할 수 있게 된다.

장애인 활동지원제도 내용 및 신청에 관한 궁금한 사항은 가까운 읍면동 주민센터 또는 국민연금공단 지사로 전화하거나, 보건복지부 콜센터(국번없이 129), 국민연금공단 콜센터(국번없이 1355)로 문의하면 된다.

2. 제 27회 시각장애교육·재활학회 학술대회 개최

시각장애학생들의 교육과 재활을 논의하기 위한 제 27회 시각장애교육·재활학회 학술대회가 지난 8월 4일부터 5일까지 이틀간 대전 유성 스파피아 호텔에서 열렸다.

개회식에 이어 임안수 대구대학교 명예교수의 특강으로 본격적인 행사가 시작됐다. 임 교수는 '시각장애 학생의 교육과정'을 주제로 특강을 했다. 2010년 개정 특수교육과정에서 시각장애학생의 보행교육과 독립생활기술을 가르치는 확대기본 교육을 삭제함으로써 장애로 인해 발생하는 시각장애 학생의 욕구를 충족시킬 수 없게 되었다고 지적하면서, 우리나라에서도 일반교육과정 외에 확대기본 교육과정을 편성하여 운영할 수 있도록 하여 선진적인 교육과정으로 다가설 수 있기를 기대한다고 말했다.

이어 '저시력인의 교육 및 재활 실태와 개선방향'이라는 주제로 진행된 토론회에서는 김영일 조선대학교 특수교육과 교수가 좌장을 맡고 우지마 히로시마대학교 교수가 주제를 발표했으며, 강보순 부산맹학교 교사, 남정한 실로암시각장애인복지관 팀장, 문성준 대전맹학교 교사가 토론자로 참여했다.

토론회가 끝난 후 진행 된 분과별 토의에서는 '저시력분과, 시각장애유아분과, 공학분과, 보행분과, 점자분과, 중복시각장애분과, 교과분과' 등 총 7개의 분과로 나뉘어 관심이 있는 분야에 자율적으로 참여해 의견을 교류하는 시간을 가지는 것으로 첫째 날 일정을 마쳤다.

둘째 날 오창우 서울맹학교 교사의 사회로 진행된 학술발표에서는 김호연 강남대학교 특수교육과 교수의  '시각장애대학생 진로 선택 및 준비에 관한 연구', 박중휘 영동대학교 초등특수교육과 교수의 '시각장애학교의 점자정보단말기 활용실태 분석', 한성민 동경대학교 첨단과학기술연구센터 연구원의 '저시력인에게 가장 적합한 문자는?', 히로세코지로 일본국립민족학박물관 교수의 '보편적 디자인을 적용한 박물관', 진창원 서울맹학교 교사의 '보건소 내원 노인 환자의 근골격계 통증, 스트레스, 수면 및 피로감에 대한 치료안마의 효과'등 총 5명이 각자의 주제를 발표하는 시간을 가졌다.

한국시각장애교육·재활학회장인 이해균 대구대학교 교수의 폐회사를 끝으로 행사가 모두 마무리 됐으며, 이번 행사에는 시각장애 교육담당자 및 관련 기관 종사자 등 약 150여명이 참석했다.

3. 중도시각장애인 재활 도와드려요!-한시련, 중도시각장애인재활지원센터 운영

한국시각장애인연합회(이하 한시련)는 보건복지부의 지원 하에 2010년부터 중도시각장애인재활지원센터(이하 중실재활지원센터)를 개설하고 중도시각장애인의 재활을 지원하고 있다.

한국보건사회연구원의 2008년도 장애인실태조사에 따르면, 전체 시각장애인의 86.9%가 만 20세 이후 시각장애를 갖게 된다. 흔히 시각장애는 선천적이라 생각하지만 대부분의 시각장애가 후천적으로 발생한다는 뜻이다.

시각장애를 갖게 되면 장애 정도에 따라 차이는 있을 수 있으나 대부분이 보행과 정보획득능력에 기능적 장애가 오게 되며, 일상생활과 사회 적응에 어려움이 생긴다. 일부 시각장애인들은 이로 인해 대인관계를 기피하게 되고 사회활동을 접게 돼 좌절하고 우울증에 빠지는 등 힘든 과정을 거친다.

중실재활지원센터에서는 이러한 중도시각장애인들이 시각장애로 인한 좌절과 상실감에서 벗어나 자존감을 회복하여 일상생활에 잘 적응할 수 있도록 상담하고 적절한 서비스를 연계하는 등의 지원을 하고 있다.

특히 한시련은 서울시 위탁으로 노원시각장애인복지관을 운영하고 있으며, 이곳에서 기초재활교육, 정보화교육, 직업훈련, 생활체육, 녹음도서 대출 등 다양한 프로그램을 진행하고 있다. 또한 산하의 전국 16개 지부와 182개 지회를 통하여 시각장애인이 본인이 거주하고 있는 지역사회 내에서 자립할 수 있도록 지원하고 있다.

시각장애를 갖게 되면 스스로 정보를 찾는 데 어려움을 겪게 된다. 재활관련 정보를 뒤늦게 알았다며 아쉬워하는 사례도 빈번하다.

중실재활지원센터에서 상담을 하고 있는 천상미 씨는 “보통은 시각장애가 있다고 하면 아무것도 할 수 없을 거라 생각하지만 이는 장애인에 대한 잘못된 인식이다. 점자·보행·컴퓨터 등 적절한 교육을 통하여 일상생활에 적응이 가능하고 일부는 직업훈련을 통해 경제적으로도 자립할 수 있다”면서 “주변에 중도시각장애인이 있다면 연락을 바란다.”고 전했다.

자세한 사항은 중실재활지원센터(전화: 02-6925-1116, 담당자: 천상미)를 통해 문의가 가능하다.

4. 권인희 전 한시련 회장, 시각장애인 최초로 법학 박사 학위 취득

지난 8월 17일 서강대학교 학위수여식에서 권인희 전 한시련 회장이 시각장애인으로서는 처음으로 법학 박사 학위를 받았다.

권 전 회장은 제11대 한시련 중앙회장·한국장애인단체총연맹·상임대표대한안마사협회장 등을 역임했으며, 2006년 5월 헌법재판소가 시각장애인 안마업 독점권은 위헌이라는 판결이 났을 당시 이에 맞서 시각장애인 생존권 되찾기 운동본부를 결성해 시각장애인 안마업 독점권을 회복한 바 있다.

그는 앞의 경험을 바탕으로 장애인의 생존권 및 직업권에 대한 학문적 연구가 미흡하여 위헌결정이 이루어졌다고 판단하고 그때부터 헌법상 장애인 생존권의 의미와 내용을 박사학위 논문주제로 정하고 5년의 도전 끝에 박사학위 논문을 통과했다.

한편 지난 8월 18일 국회의사당 국회본청 귀빈식당에서 권 전 회장의 박사학위 취득 축하연이 열려, 최동익 중앙회장·박은수 민주당 의원 등이 참석했다.

5. 2011 국제보조공학 심포지엄 및 국제보조기구박람회 개최

한국장애인고용공단, 경기도재활공학서비스연구지원센터, 킨텍스가 주최하는 ‘2011 국제보조공학심포지엄(2011 International Symposium on Assistive Technology) 및 보조기기 전시회’가 오는 9월 1일 일산 킨텍스에서 열린다.

이번 심포지엄은 2007년에 시작해 올해로 5회째를 맞고 있으며, 국·내외 보조공학 관련 전문가를 초청해 해외 보조공학의 새로운 이슈를 파악하고 국내 보조공학기기의 발전방안에 대해 논의할 예정이다.

첫째 날인 1일에 열리는 심포지엄 Part1에서는 ‘국가주도의 보조기구 연구개발의 현황 및 발전방향이라는 주제’로, RERC(미국 재활공학 연구센터)의 브리엔자 교수가 주제 발표를 하고, 성신여대 홍기형 교수·한국장애인고용공단 김덕윤 부장·한국장애인개발원 김인순 박사·한국장애인자립생활센터총연합회 안진환 대표가 토론자로 참여한다.

다음 날인 2일 심포지엄 Part2의 주제는 ‘장애인 스포츠 및 레저분야의 보조공학관련 현황 및 발전방향’으로, 캘리포니아대학교 정태유 교수와 미국 최대 규모의 재활전문병원(Rancho Los Amigos National Rehabilitation Center)의 보조공학사이자 장애인 당사자로 휠체어농구선수로 활동해온 Bobbi Jean(바비진)이 주제발표를 맡는다. 토론자로는 남서울대학교 운동건강학과 김승애 교수, 대한장애인체육회 생활체육부 전선주 부장, 척수장애인협회 김용우 문화예술위원이 나서게 된다.

특히 9월 1일부터 3일까지 같은 장소에서 국제보조기구박람회가 열려 장애인과 노인을 위한 맞춤보조기구 4,000여점을 체험해볼 수 있으며, 박람회 내에 보조기구 그린존 부스를 설치해 보조기구 수리, 세척 전용 부스 운영, 보조기구 신제품 설명회 등의 부대행사를 진행한다. 심포지엄 기간에는 지하철 2호선 합정역에서부터 행사장까지 리프트차량을 운행한다.

6. 시각장애인 육상선수, 대구 세계육상선수권대회에서 비장애인과 대결

아일랜드의 시각장애인 스프린터, 제이슨 스미스(24)가 대구세계육상선수권대회에 비장애인과 동등한 자격으로 출전한다.

블라인드 러너라고 불리는 제이슨 스미스는 시력이 비장애인의 6%정도밖에 되지 않아 사물이 흐릿하게 보이는 정도지만, 이번 27일에 개막하는 2011대구세계육상선수권대회 남자100m에 출전을 앞두고 있다.

시각장애인이 세계선수권대회 정식 종목에 참가하는 것은 이번이 최초이다. 이전에도 시각장애인이 세계육상선수권대회에서 비장애인들과 트랙을 달린 적은 있지만 정식 경기가 아닌 이벤트행사였다.

망막의 신경 이상으로 시력이 손상되는 ‘스타가르트 병’이라는 희귀질환으로 인해 어릴 적 시력을 잃은 그는, 밝은 곳에서는 반사되는 빛 때문에 사물을 알아보기가 더 힘들어 선글라스를 착용하고 달린다. 시각장애를 극복하기 위해 하루 4시간 이상의 코스를 달리는 훈련을 반복한다.

2004년 육상에 첫발을 들인 스미스는 2005년부터 장애인 경기에 출전하며 두각을 나타내기 시작했다. 여러 대회에서 세계기록을 수립하던 그는 2008 베이징장애인올림픽 100m, 200m T13(트랙)에서 금메달을 따며 2관왕에 올랐으며, 지난 5월 미국 플로리다 육상대회에서 10초 22로 개인 최고기록을 세우며 세계선수권 B기준 기록(10초 25)을 통과했다. 그의 기록은 아일랜드 신기록인 동시에 한국신기록인 김국영 선수의 10초 23을 넘어선다.

그의 목표는 200m에서도 좋은 기록을 내는 것이다. 그러나 200m는 직선코스인 100m와 달리 곡선주로를 달려야 한다. 앞이 보이지 않는 그에게 곡선주로는 극복하기 힘든 코스이다. 200m훈련에 매진하던 그는 요추골절상을 입고 한동안 트랙을 떠나있기도 했지만 재기에 성공해 이번 세계선수권대회에 출전하게 되었다.

제이슨 스미스는 “트랙으로 돌아오게 돼 기쁘다”면서 “이번 대회에서 많은 걸 배워가는 걸 첫번째 목표로 삼겠다. 개인기록인 10초 22를 꼭 깨고 싶다”고 강조했다.

7. 제주시, 1급 시각장애인을 위한 생활도우미센터 운영

제주시(시장 김병립)는 지난 8월 22일 한국시각장애인연합회 제주시지회(지회장 홍영돈)를 통해 시각장애인들의 생활 불편을 덜어주기 위한 '시각장애인 생활도우미센터'를 운영하고 있다고 밝혔다.

‘시각장애인 생활도우미센터’는 시각장애인들에게 도우미를 파견해 집안청소, 병원진료, 장보기, 세탁 등 일상생활과 관련된 편의를 제공하고 있다. 또한 생일을 맞이한 시각장애인에게는 관심을 전하고 소외감을 해소할 수 있도록 생일축하케이크를 서비스하고 있다.

한국시각장애인연합회 제주시지회 회원 중 1급 시각장애인 217명이 월 2회 비용부담금 없이 서비스를 이용하고 있다.

제주시에 따르면 시각장애인 생활도우미센터는 지난해 생활도우미 서비스 1,386건, 생일축하케익 서비스 184건에 이어 올해 7월까지 생활도우미 서비스 844건, 생일축하케이크 서비스 106건을 처리했다고 한다.

한편 제주시에 등록된 시각장애인은 2010년 기준 2,823명으로 이는 제주시의 전체 등록장애인 2만 2,048명 중 13%를 차지하고 있다.

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사람이야기

“나의 이야기를 통해 희망을 전하고 싶다”

국내 유일의 시각장애인 화학자 이수민 교수, 시각장애인들의 희망의 증거가 되다.

이수민 한남대 명예교수는 국내에서 유일한 시각장애인 화학자이다. 시각장애인으로서 한남대 이과대학장 및 생명나노과학대 학장을 역임하고 2008년에는 영국 케임브리지 국제인명센터인 IBC로부터 '2008/2009 세계 탁월한 과학자 2000명'으로 선정되기도 했다.

지난 5월 한 연수회에서 이수민 교수의 강의를 들은 적이 있다. 강의 중간 아내에게 여러 번 고마움을 표시하는 모습이 무척 인상 깊었고 그의 이야기가 듣고 싶어 인터뷰를 부탁했다.

서울 하늘에 구멍이 뚫린 듯 폭우가 내렸던 8월 초, 다행히 비가 잠시 쉬어가던 날에 이수민 교수를 다시 만나게 되었다. 그날도 역시 부인과 함께였다. 지팡이를 사용해본 적이 없다는 말에서, 그리고 부부의 얼굴에 번지는 편안한 미소에서, 그동안 두 분의 삶이 어떠했을지 머릿속에 그림처럼 그려졌다.

인생의 가장 화려한 전성기에 시력을 잃고 한 때 자살까지 생각했던 그가 지금은 실명 이후에 더 행복해졌다고 말한다. 절망을 희망으로 바꾼 그의 이야기가 궁금해졌다.

질문1) 지난 해 정년퇴임하셨는데, 어떻게 지내고 계시는지 근황이 궁금하다

-이수민 교수(이하 이 교수): 퇴임 이후 방송을 많이 했다. 올해 1월 1일부터 현재까지 KBS 제3라디오에 고정으로 출연하고 있고, 1월에는 CBS방송, 5월에는 EBS에서 스승의날 특집방송을 촬영하기도 했다. 방송출연 외에도 TEDx 지식나눔컨퍼런스 강연을 비롯해 여러 곳에서 강의를 해오고 있다. 한남대학교는 명예교수에게도 한 과목씩 가르치게 돼있어서 강의도 계속해왔고 방학이지만 학교에서 특강도 하고 있다. 현직에 있을 때는 교수의 직분인 강의, 연구만을 하며 지냈다면 지금은 그 외에 다른 쪽 일들을 많이 하고 있다.

질문2) 학자로서, 또 신앙인으로서 전성기를 맞이한 때에 실명하고 자살을 생각하셨다고 들었다. 많이 힘드셨을 거 같은데 그 때의 이야기가 듣고 싶다.

-이 교수: 시각장애를 갖게 되니 할 수 있는 일이 아무 것도 없다는 생각이 들었다. 교수도 할 수 없을 것 같았고 아무런 쓸모가 없는 사람이 돼버린 것 같았다. 이럴 바엔 죽는 것이 낫겠다는 생각을 했다. 절벽에 부딪힌 기분이었다. 절망 그 자체였다. 나 때문에 가정에 피해를 주지 않을까, 이런 내 삶이 무슨 의미가 있겠는가하는 생각을 했었다. 근데 뭐 잠깐이었다.

질문3) 어떻게 극복할 수 있었는가.

-이 교수: 기독교인이다보니 신앙의 힘이 컸다. 하나님 말씀이 어느 날 내게 들려왔다. 이사야서 41장 10절 말씀인데, “두려워 말라. 내가 너와 함께 함이니라. 놀라지 말라. 나는 네 하나님 됨이라. 내가 너를 굳세게 하리라. 참으로 너를 도와주리라. 참으로 나의 의로운 오른손으로 너를 붙들리라” 이 말이 나를 깨우치게 했다. ‘나를 도와주시는 분이 계시는구나, 장애 속에서도 한 번 해보자’하는 생각이 들었다.

질문4) 한동안 학생들에게 장애를 알리지 않았다고 들었다. 장애인 등록도 한참 후에 하셨는데 이유는 무엇이었는가.

-이 교수: 실은 시력을 읽고 화학을 다시 못할 거라 생각했다. 학교에 사표를 내고 미국에 가서 신학을 공부해야겠다는 결정을 했고 보스턴대학 신학과에 입학허가를 받았다.

그런데 비자를 받는 데에 문제가 생겼고 결국 다시 강의를 하게 됐다. 눈이 나빠진 것이 82년 5월경이고 강단에 다시 선 것이 84년 3월이니까 2년 정도 걸렸다. 내가 시각장애인이라고 하면 학생들이 편견을 가질 것 같았다. 나 역시 시각장애인인 내가 화학을 가르칠 수 없을 거라 생각하고 신학을 하려고 했을 정도인데, 학생들이라고 나를 받아주겠는가 싶었다. 처음부터 시각장애인이라고 말하기 보다는 교수로서 잘 해낸 다음에 말하는 게 낫지 않을까 하는 생각이 들었다. 밝히기까지 6년 정도 걸렸다. 측근들은 알았지만 학생들에게는 그저 잘 안 보인다고만 했다.

장애인이라는 편견을 극복하고 싶었는데, 실은 내가 장애인인 걸 그때까지도 완전히 받아들이지 못 했던 거 같다. 하나님이 도와주신다고 했어도 스스로 자신이 없었던 거다. 장애인에 대한 편견을 너무 의식했다. 일종의 기우, 두려움 때문이었던 것 같다.

질문5) 타 인터뷰에서 실명한 이후 더 행복해졌다는 글을 보았다. 솔직히 만나 뵈면 이 질문을 제일 먼저 하고 싶었다. 정말 진심인가?

-이 교수: 내 얼굴 보면 느껴지지 않나?(웃음) 왜 더 행복하다고 생각 하냐면 실명했을 때는 내가 아무 쓸모없는 인간이다, 살 가치가 없다고 느꼈지 않는가. 하지만 하나하나 극복하고 강의를 하게 되고 내 일들이 성과가 나오니까 뿌듯했다. 그저 모든 것이 감사하다. 학생들이 내 강의를 듣는 것도 고맙고 내 밑에서 연구하고 공부한 제자들이 잘 되서 찾아오는 것도, 방송에 출연할 수 있다는 것도 뿌듯하고 감사하다.

쓸모없을 거란 생각했던 내 삶에서 의미를 찾았다는 게 행복한 거다. 왜, 물건 잃어버리고 나중에 찾으면 더 소중하게 느껴지고 기쁜 것처럼 말이다.

그리고 시각장애를 갖고 난 뒤 집중력이 더 좋아지는 것 같다. 팔이 부러지면 부러진 뼈가 더 세게 붙는 것처럼, 시력을 잃고 나서 집중력, 기억력이 전보다 좋아졌다. 그만큼 보상을 받는 것 같다.

질문6) 더 행복해졌다는 말이 진심이라면, 사모님 덕분이 아닐까 한다. 여러 인터뷰나 강의에서 늘 사모님에 대한 감사인사를 전하는 모습이 보기 좋았다. 여자로서 사모님도 대단한 분이라 생각한다. 어떻게 처음 만나셨는지 궁금하다.

-이 교수: 대학교 한 학년 후배였다. 그때는 그저 알고만 있었고 개인적으로 얘기를 나눠본 적도 없었다. 상당히 성실하고 좋은 학생이라고만 알고 있었다. 졸업한 뒤에 한남대학교 박유준 교수님께서 중매를 서주셨다. 김군자(사모님 이름) 아느냐고 하셨다. 안다고 했다. 그랬더니 그럼 얼굴 아니까 둘이 알아서 만나라고 하시더라.(웃음) 그렇게 만나 결혼을 했다.

결혼하고 9년 후에 실명했다. 아내도 교사생활을 하며 두 아이를 키우느라 바쁘게 지내던 때였다. 큰 애가 초등학교 2학년, 작은 애가 유치원 다닐 때 실명을 했다. 아내도 절망이었을 거다. 가장이 시력을 잃었으니까.

미국까지 가서 수술을 받았지만 결국 실명했고, 그때부터 더 많은 고생을 하며 나의 손, 발, 눈, 지팡이가 돼 주었다. 보통 중도시각장애인들은 재활교육을 받는데, 나는 그걸 이 사람이 다 해준 거다. 만약 재활교육을 받느라 공부를 중간에 쉬었다면 교수직을 계속 할 수 없었을 거다.

하나님이 천사를 보내주셨는데, 그 중에 하나가 내 아내라고 생각한다.(웃음) 아내가 없었으면 아무것도 못했을 거다. 화학을 계속 할 수 있었던 건 아내 덕분이다.

-김군자 여사(이수민 교수의 부인, 이하 김 여사): 많이 도와준 것도 아닌데 그렇게 말씀하시니 몸 둘 바를 모르겠다.(웃음) 대학원생들이 많이 도와줬다. 나는 그저 시각적인 부분을 조금 도와준 거다. 사실 남편이 교수를 계속 못 하게 된다면 노점상을 하려는 생각도 했었다. 교사일당이 4, 5만원인데 길에서 채소를 팔면 7만원을 번다고 하기에, 내가 월급에 연연해하며 아이들을 가르칠 거라면 차라리 그만 두는 게 낫겠다는 생각을 했다. 그런데 남편이 적응을 정말 잘해주셨다.

질문7) 한남장학회 이사장을 맡고 계시고 학생들을 위해 많이 노력하셨다고 들었다. 제자들에게 조금은 특별한 스승이었을 것 같다.

-이 교수: 작년에 이사회 선임을 통해 2대 이사장으로 선출됐다. 4년 임기 중 이제 1년이 됐는데, 1억 원을 증액시켰다. 기금을 더 증액시키는 것이 내 희망이다. 금년에 2,500만 원 정도 장학금을 지급했다.

-김 여사: 교수로서 정치를 하고 싶은 마음보다 학생들을 생각하는 마음이 더 컸다. 아이들도 그걸 느꼈는지 애인이 생겼다는 말에서부터 여러 개인적인 이야기를 남편에게 했다. 학생들하고 참 가깝게 지내셨다.

-기자: 시각장애를 갖고 계시기에 학생들이 더 마음을 열지 않았을까 싶다. 어려움을 이겨내셨기에 힘든 내 마음도 이해해주지 않을까 하는 거 말이다.

-이 교수: 맞다. 그런 거 같다.

-김 여사: 그렇기에 어려운 일이 있을 때 찾아오곤 했다. 동료 교수님들도 잘해주셨다. 지금도 연구실, 실험실을 제공해주셔서 무료로 사용하고 있다.

-이 교수: 많은 사람들이 나를 도와주고 나도 도와주고, 서로서로 도운 거다.

질문8) 학생들에게 어떤 스승으로 기억되고 싶은지.

-이 교수: 글쎄...학문적인 것뿐만 아니라 삶에도 영향을 줄 수 있는 스승으로 기억되고 싶다. 지식만 가르쳐주는 사람이 아니라 세상을 어떻게 살아야하는지 길을 알려주는, 내가 직접 말하지 않아도 아이들이 나를 통해서 그런 느낌을 갖게 할 수 있는 선생이 되고 싶었고 앞으로도 그러고 싶다.

질문9) 어쩌면 인생의 새로운 단계에 들어선 것이 아닌가. 앞으로의 계획이 궁금하다

-이 교수: 퇴임 후에 나를 많이 오픈했다. 현직에 있을 때는 언론 인터뷰는 거의 사양했다. 연구하고 가르치는 일을 하다 보니 감당하기가 어려웠다. 퇴임을 한 지금은 사양할 이유가 없다. 절망에 빠진 사람들에게 내 이야기를 통해 용기가 되고 힘이 될 수 있다면 어디든 가서 도움이 되고 싶다.

시각장애인인 내가 화학을 하고 또 최근에 시각장애인 앵커가 나온 것처럼 시각장애인의 직업영역을 넓힐 수 있도록 노력하고 싶다. 변호사, 외과 의사는 못 되더라도 정신과 의사 등은 시각장애인도 할 수 있다. 시각장애인이 전문직을 갖기 위해서는 시각장애학생에 대한 교육이 중요하다고 생각한다.

더불어 시각장애인계와 교류를 하며 지내고 싶다. 맹학교를 나온 것도 아니고 함께 일을 한 것도 아니어서, 그동안은 교류가 없었지만 좋은 분들이 참 많다고 생각한다.

질문10) 마지막으로 브레일타임즈 독자들에게 한 말씀 부탁드린다.

-이 교수: 시각장애인들은 눈이 안 보이는 것 말고 다 할 수 있다. 눈이 안 보이니까 아무 것도 못 한다고 생각하지 않으셨으면 한다. 위축되지 마시고 더 힘을 내셨으면 한다.

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독자마당

컴퓨터를 배우고 난 뒤에 달라진 점

박일(서울 마포구)

저는 저시력을 가진 1급 시각장애인으로서, 나이는 50대 후반에 접어들고 있습니다. 당연히 모니터의 글씨가 보이지를 않지요. 그런 제가 5년 전부터 복지관에서 컴퓨터를 배우고 있습니다. 하루에도 수많은 정보가 인터넷을 통해 올라오고 있는 만큼 다양한 정보를 얻기 위해 컴퓨터를 배우기 시작했습니다.

컴퓨터를 배우다보니 시각장애인들은 세대별로 컴퓨터를 배우는 속도가 매우 다르다는  생각이 들었습니다. 어릴 때부터 시력장애를 갖고 자라 왔다면 맹학교에 다니면서 그들이 살아가기에 익숙한 방법을 익혔겠지요. 그러나 자녀들을 모두 키우고 난 뒤에 중도시각장애인이 되었다면 장애는 본인에게 너무나도 비참한 것일 수 있으며, 또한 그들에게 컴퓨터를 배우는 일이란 더욱 느리고 힘들게 느껴질 것입니다.

시각장애인들은 모니터의 글씨가 보이지 않기 때문에 전부 외워서 컴퓨터를 활용해야 한다는 어려움이 있습니다. 또한 한번이라도 키보드를 움직이는 순서가 바뀐다든지 하면 프로그램이 정상적으로 실행이 안 되기도 합니다.

여러분이 익히 알고 계시는 것처럼 시각장애인은 1급에서 6급까지 있지 않습니까? 그런데 1,2급의 시각장애인들은 모니터의 글씨가 안 보이는 사람도 있지만, 보행 시에 상대방이 자신의 옆까지 왔을 때 그 사람이 남성인지 여성인지를 판단을 하실 수 있을 정도의 저시력인들도 있습니다. 시력이 남아있다고 해도 컴퓨터를 배우는 것은 쉽지 않은 일입니다.

지금부터 제가 컴퓨터를 배우면서 직접 겪은 내용들을 적어 보려합니다. 이제 막 컴퓨터를 배우시는 분들이라면 제가 글에서 말하는 내용을 참고하면서 컴퓨터를 배우신다면 얼마든지 두려움 없이 컴퓨터 앞에 앉게 될 것입니다.

저는 선생님에게 물어보면서 배우기보다는 제가 만들어 놓은 자료를 참고하면서 컴퓨터를 활용했습니다. 이 글을 쓰고 있는 제가 생각하기에도 시각장애인이 컴퓨터를 배우고 활용한다는 것은 결코 쉬운 일이 아닙니다. 어느 한 메뉴를 실행시켜 본인의 생각대로 처리했다면 재미를 느끼며 계속 배우려고 하겠지만, 만약 제대로 실행이 되지 않는다면 그 자리에서 포기하고 싶겠지요.

그러나 힘들더라도 대한민국이 세계 최고의 IT강국임을 떠올리면서 컴퓨터를 배우는 일을 포기하지 말고 본인의 것으로 만들라고 당부 드리고 싶습니다. 만약 인터넷이 안 된다면 필자가 지금 적고 있는 글을 여러분과 나누지 못 했을 것입니다. 여러분이 IT강국의 국민이기에 전국 어느 도시에서나, 심지어 깊은 산골마을에서도 인터넷만 된다면 얼마든지 많은 정보를 얻을 수 있다는 것을 결코 잊지 마시길 바랍니다.

10년 전에도, 20년 전에도 이 땅에는 시각 장애인이 있었습니다. 그 시대의 시각장애인들은 시각장애인의 눈이 되어 주는 점자를 통해 정보를 얻는 데에만 그쳤습니다. 필자가 생각하기에 점자는 물론 시각장애인들이 배워야할 문자이지만, 점자로만 얻는 정보는 극히 한정적입니다. 또한 시간적인 면에서도 컴퓨터가 더 경제적입니다. 똑같은 시간이 주어졌을 때 점자 보다는 컴퓨터가 훨씬 더 많은 정보를 얻을 수 있습니다.

필자는 컴퓨터에 대한 여러 지식과 처음 듣는 프로그램이라도 금방 따라서 실행할 수 있는 실력을 가졌다는 자부심을 느끼고 있으며, 또한 인터넷 포털사이트를 통해 많은 정보를 얻고 있습니다.

전국의 시각장애인 여러분도 컴퓨터를 활용하는 것이 어렵다고 생각하기보다 컴퓨터를 통해 유용한 정보를 얻을 수 있다는 마음으로 배우시길 바랍니다. 비록 신체적으로는 비장애인과 같은 생활을 할 수는 없지만 컴퓨터를 배우고 나면 분명 그것이 또 하나의 눈이 되어준다는 사실을 확인할 수 있을 것입니다.

목표로 하는 것을 시작도 하기 전에 할 수 없을 거라는 생각을 가지는 사람과 하면 된다는 자신감을 가지고 실행하는 사람은 분명히 차이가 날 수 밖에 없습니다. 후자와 같은 마음가짐으로 살아간다면 여러분의 삶 자체를 바꿀 수 있을 것입니다.

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한국시각장애인연합회장 동정

최동익 한국시각장애인연합회장은 8월 3일(수요일) ‘시각장애인 초청 영화 <블라인드> 시사회’에 참석해 언론사 기자들과 인터뷰를 가지는 것으로 8월 일정을 시작했다.

5일(금요일)부터 6일(토요일)까지 1박 2일간 한시련 임원연수회에 참석했으며, 9일(화요일)에는 민주당 박은수 의원과 장애인활동지원제도 대상자 확대 건을 논의하기 위해 면담을 가진 데 이어, 같은 날 백송회 하계 야유회에 방문해 인사를 전했다.

10일(수요일)에는 화면해설(DVS)수신기 제작업체와 업무협의를 가졌으며, 다음날인 11일(목요일)에는 한국장애인개발원 원장 최종결정을 위한 이사회에 참석한 후, 경기도 수원에서 진행된 한국장애인단체총연맹 주최 ‘2011전국장애인단체실무자교육’에서 강의를 했다.

12일(금요일)에는 자유선진당 이재선 의원과 중도시각장애인재활지원센터 전국 확대 건을 논의하기 위해 면담을 가졌다.

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알쏭달쏭한 우리말 바로 알기(138)

<첫 번째 우리말>

-질문: ‘한 살박이’와 ‘한 살배기’ 중 맞는 것은?

-답: 한 살배기

-해설: ‘박다’라는 의미가 살아 있으면 ‘박이’이다. ‘한 살’, ‘두 살’과 같은 나이는 ‘박거나 박이는’ 것이 아니므로 ‘박이’가 아니라 ‘배기’가 된다. 즉 ‘한 살박이’와 같이 표현하는 것은 잘못이다. ‘한 살배기’가 옳다.

<두 번째 우리말>

-질문: 퀴즈의 정답을 ‘맞히다’와 ‘맞추다’ 중 맞는 것은?

-답: 퀴즈의 정답을 맞히다

-해설: ‘맞추다’는 ‘기준이나 다른 것에 같게 하다’라는 의미이고 ‘맞히다’는 ‘여럿 중에서 하나를 골라내다’라는 의미이므로 ‘퀴즈의 답을 맞히다’가 옳고 ‘퀴즈의 답을 맞추다’는 옳지 않다.

‘맞추다’는 ‘답안지를 정답과 맞추다’와 같이 다른 대상과 견주어 본다는 의미다. 예를 들어 ‘한국 여자 양궁, 금메달을 맞추다’처럼 ‘맞히다’를 ‘맞추다’로 잘못 쓸 경우 ‘금메달을 딴 것’이 아니라 ‘금메달을 주문했다’는 엉뚱한 의미가 되어 버린다.

-예시

ㄱ. 퀴즈의 답을 맞혀보세요.

ㄴ. 철수가 문제의 답을 알아맞혔다.

ㄷ. 각자의 답을 정답과 맞춰 볼 것.

<세 번째 우리말>

-질문: ‘생각건대’와 ‘생각컨대’ 중 맞는 것은?

-답: 생각건대

-해설: ‘생각건대’는 ‘생각하건대’가 줄어든 말이다. ‘하’ 전체가 떨어져 나가는 경우는 ‘하’의 앞의 말이 ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ’으로 끝나는 받침이 있을 때다. 그 외의 받침으로 끝나거나 받침이 없는 경우에는 ‘하’가 통째로 없어지는 것이 아니라 ‘아’가 줄어들고 ‘ㅎ’이 남게 된다.

(1) 섭섭하지→섭섭지, 깨끗하지→깨끗지, 생각하다 못해→생각다 못해

(2) 무능하다→무능타, 무심하지→무심치, 청하건대→청컨대

▶출처: 「우리말 우리글 묻고 답하기(2010년 제3판 발행본)」(태학사 제공)

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▶시각장애 관련 기관, 단체 소식은 한국시각장애인연합회에서 운영하는 ARS 02-2092-9000 혹은 1577-6655 주간지란의 KBU정보센터에서 확인하실 수 있습니다.